Kinder lernen laufend

QR-Code-Link des Sphäre-Artikels „Kinder lernen laufend“ (Heft 2/2013, S. 34)

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Aus Erfahrung wird man klug, wer eine Sache anpacken darf, begreift rasend schnell. Doch schränkt der moderne Mensch die ureigensten motorischen und geistigen Fähigkeiten freiwillig ein – auch die seiner Kinder. Das Auto nimmt Bewegungsraum, die Schule beschränkt zunehmend den Spielraum und der Staat nimmt unserem Nachwuchs wertvolle Lebenszeit mit den wichtigsten Lehrern – seiner Familie. Ein Forscherteam aus Bayreuth weist nach, dass „ laufend lernen“ gesund hält und zudem aus der Bildungsmisere führt.

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Linkliste, um das Thema kompetent zu vertiefen

Norbert Blüm (Foto: Bundesarchiv, B 145 Bild-F073616-0021 / Schaack, Lothar / CC-BY-SA)

Im März 2012 veröffentlichte Blüm eine Streitschrift im Zeit-Magazin über „die Enteignung der Kindheit und die Verstaatlichung der Familie“.

Jesper Juul, 1948 in Dänemark geboren, ist Lehrer, Gruppen- Familientherapeut Konfliktberater und Buchautor. Er meint: „Kompetente Kinder brauchen kompetente Eltern“.
Niedersächsisches Kultusministerium meint: „Lernen braucht Bewegung“
Bewegte Schule in Schleswig-Holstein
Schweizer Initiative „Lernen in Bewegung“
Bewegtes Lernen – prakrische Beispiele für Leherer im Unterricht (Uni Bielefeld)

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