{"id":15541,"date":"2020-05-26T10:00:50","date_gmt":"2020-05-26T08:00:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/?p=15541"},"modified":"2020-06-29T10:28:50","modified_gmt":"2020-06-29T08:28:50","slug":"draussen-lernen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/?p=15541","title":{"rendered":"Drau\u00dfen lernen"},"content":{"rendered":"<p><em>Unterricht im Freien von drei Modellschulen getestet<\/em><\/p>\n<p>Schulen \u00f6ffnen, manche schlie\u00dfen sofort wieder, wie beispielsweise am Albrand in Geislingen und G\u00f6ppingen am 29. Juni. Der Wanderverband regt an: Warum nicht im Freien unterrichten?<!--more--><\/p>\n<p><strong>Im Hinblick auf eine \u00d6ffnung der Schulen trotz der Corona-Einschr\u00e4nkungen hat der Deutsche Wanderverband (DWV) jetzt zu vermehrtem Unterricht im Freien aufgerufen. F\u00fcr Anregungen und Tipps empfiehlt der Verband einen Ratgeber.<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-8168\" src=\"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Schule_Lernen_84FB8818.jpg\" alt=\"\" width=\"320\" height=\"214\" srcset=\"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Schule_Lernen_84FB8818.jpg 320w, https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Schule_Lernen_84FB8818-160x107.jpg 160w, https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2013\/07\/Schule_Lernen_84FB8818-140x93.jpg 140w\" sizes=\"auto, (max-width: 320px) 100vw, 320px\" \/><\/p>\n<p>Trotz der schrittweisen Wiederaufnahme des Unterrichts in Deutschland gilt nach wie vor der Mindestabstand von 1, 5 Meter. Da der auf dem Pausenhof und im Klassenzimmer oftmals nur schwer einzuhalten ist, bietet es sich dem DWV zufolge an, den Unterricht teilweise oder ganz nach Drau\u00dfen zu verlegen. Als Hilfe und f\u00fcr Anregungen ideal sei der Ratgeber \u201eDrau\u00dfenschule. Eine Handreichung\u201c (Schneider Verlag Hohengehren), der auf den Erfahrungen dreier Modellschulen in Lichterfelde, Niederahr und Stuttgart-Zuffenhausen basiert. Die Schulen wurden im Rahmen des gemeinsamen Projektes von DWV und Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz mit dem Namen \u201eSchulwandern \u2013 Drau\u00dfen erleben. Vielfalt entdecken. Menschen bewegen\u201c \u00fcber drei Jahre wissenschaftlich evaluiert. Ergebnis:\u00a0 Schulen, die den schulnahen Natur- und Kulturraum regelm\u00e4\u00dfig in den Unterricht einbeziehen, so genannte Drau\u00dfenschulen, bieten eine Reihe vielversprechender neuer Lernm\u00f6glichkeiten. Nicht nur naturkundliche Disziplinen k\u00f6nnen erfolgreich in Drau\u00dfenschulen unterrichtet werden, sondern auch F\u00e4cher wie Deutsch und Mathematik. Selbst Sprachen sind effektiv im Freien zu vermitteln. Im Vergleich zu herk\u00f6mmlichen Schulen l\u00e4sst sich in Drau\u00dfenschulen kein Leistungsabfall feststellen. Zusammengenommen gibt es also eine F\u00fclle positiver Effekte des Drau\u00dfenunterrichts.<\/p>\n<p>Wer daf\u00fcr praktische Tipps und Argumentationshilfen sucht, die auch die kultusministeriellen Vorgaben im Blick behalten, sollte sich den Ratgeber \u201eDrau\u00dfenschule. Eine Handreichung\u201c f\u00fcr 16,80 Euro versandkostenfrei beim Deutschen Wanderverband unter <a href=\"http:\/\/www.schulwandern.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">www.schulwandern.de<\/a> bestellen.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em><span style=\"color: #808080;\">WEBcode #202305<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unterricht im Freien von drei Modellschulen getestet Schulen \u00f6ffnen, manche schlie\u00dfen sofort wieder, wie beispielsweise am Albrand in Geislingen und G\u00f6ppingen am 29. Juni. Der Wanderverband regt an: Warum nicht im Freien unterrichten?<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":8168,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-15541","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15541","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15541"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15541\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15544,"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15541\/revisions\/15544"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15541"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15541"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biosphaere-alb.com\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15541"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}